HASIL SURVEY BLENDED LEARNING

Berdasarkan hasil survey diatas yang saya lakukan berkaitan dengan metode blended learning yang pernah dilakukan saat mata kuliah Psikologi Pendidikan, terdapat beberapa pendapat dari 58 orang mahasiswa fakultas Psikologi angkatan 2011, yaitu :

Dari hasil survey saya tersebut, saya mendapatkan bahwa 77,59% dari mereka setuju metode blended learning tersebut berguna untuk mereka, yang sebesar 51,72% dari mereka  beralasan karena metode blended learning tersebut dapat membantu mereka dalam belajar agar lebih mudah.

Namun, pada kenyataanya sebesar 46,55% dari mereka memilih netral bahwa metode blended learning tersebut masih belum berjalan secara efisien di kampus fakultas Psikologi USU dan sebesar 44,83% dari mereka menyatakan bahwa metode blende learning belum berjalan secara efisien di kampus fakultas Psikologi USU. Hal ini mungkin terjadi karena dalam proses blended learning mereka membutuhkan jaringan internet yang baik, tapi pada kenayataannya bahwa jaringan internetnya masih terdapat gangguan. Hal ini dapat saya lihat dari hasil survey yang menyatakan bahwa sebesar 93,10% dari mereka setuju kalau metode blended learning harus di dukung oleh jaringan internet yang memadai. Tapi disatu sisi, sebesar 56,90 dari mereka memilih netral dalam memutuskan kalau metode blended learning merupakan metode yang sulit diterapkan di kampus fakultas Psikologi USU.

Sehingga survey saya ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pro dan kontra antara 58 orang mahasiswa angkatan 2011 fakultas Psikologi USU mengenai metode blended learning. Mereka sebenarnya setuju bahwa metode blended learning berguna dalam membantu mereka belajar, namun terdapat kendala seperti jaringan yang masih terganggu membuat metode blended learning tersebut menjadi kurang efisien dijalankan di kampus fakultas Psikologi USU.